Actividades lunes -martes

Chicos son tres actividades:

• Lectura sobre Biodiversidad
• Lectura sobre principios básicos de ecología (Ya está el texto)
• Visita y paseo (virtual) por un museo de Ciencias en Madrid

El enlace se cerro el 31 de marzo a las 7:00 pm

Ecología para principiantes

Ecología para principiantes.

Es una presentación en Drive. Al abrir el enlace, en la parte superior derecha hay un botón que dice Present.

Las instrucciones en cada uno de sus enlaces

Grupo 803

Grupo 805

Visita a el El Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid

Chicos:

Tenemos una visita al museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid.

Esta increíble.

Aquí el enlace

https://artsandculture.google.com/partner/museo-nacional-de-ciencias-naturales-mncn-cesic

Haz un recorrido virtual por todo el museo, es muy divertido y didáctico.

En la página que te da la bienvenida, del lado derecho esta el muñequito de Google maps para iniciar el recorrido virtual

Lee y ve todas las colecciones en especial la sala de Biodiversidad.

En un texto posterior comparte tu experiencia (sobre todo en esta temporada de coronavirus COVID-19 ) de poder realizar un recorrido hasta  Madrid.

En el cintillo de la parte inferior van cambiando de sala y lugar del museo. En la foto de al lado les he colocado la foto que corresponde a la sala de Biodiversidad. Lean las descripciones de los carteles y vean con cuidado las colecciones.
En tu cuaderno escribe parte de lo importante del contenido de esa sala.

Aquí el documento compartido para escribir su experiencia con el grupo.

Grupo 803

Grupo 805

Biodiversidad: “Prefiero un quetzal a cinco vacas” 2020

foto tomada de: https://www.naturalista.mx/taxa/20856-Pharomachrus-mocinno

Chicos:

A partir de esta lectura colocar los puntos relevantes para la conservación de la naturaleza en su cuaderno y posteriormente compartir una reflexión en el documento de cada grupo.

Tenemos esta lectura introductoria sobre los beneficios de la biodiversidad. 

 “Prefiero un quetzal a cinco vacas”

Es del blog de Pere Estupinya:  Apuntes científicos desde el MIT

Grupo 803

Grupo 805

Actividades semana 23 de marzo

Chicos: Pasen la voz. 

El plazo ya se cerro.Los que enviaron su actividad Perfecto !
Los que no, tienen que enviar un correo para saber que si están realizando su tarea.

Enviar correo para poder realizar la actividad sólo hasta el viernes 27  a las 7:00 pm

Grupo 803:

Los equipos que faltaron de exponer envíen por correo su presentación.

todo el grupo ya identifique que área van a trabajar .

En este enlace 

Escriban un breve resumen de su 1/100 caso de éxito que les gusto.

No repitan. Así que si ya algún compañero realizó el resumen, escriban otro.

Este enlace se cierra el miércoles 25 demarzo a las 8:00 pm

Grupo 805

I Realizar en su cuaderno, el resumen de la actividad del día 11 de marzo.

En este enlace colocar una foto de parte de su resumen realizado.

A partir de esa actividad  escoger tres posibles ecosistemas y listarlos en orden de preferencia 

1o     _______________
2o     _______________
3ero  _______________

II Descargar el libro de la CONABIO 100 casos de éxito

Escoger tres casos que les gusten.

Escoger tres que les gusten y escribir un breve resumen en su cuaderno.

En este enlace escribir un breve resumen de uno de los que les gustó. No repitan. Si algún compañero realizó el resumen, escriban otro.

Para este grupo los enlaces se cierran el miércoles 25 de marzo a las  8:00 pm

Nuevo coronavirus, la epidemia

En diciembre pasado surgió en China un nuevo virus que tiene en alerta a las autoridades de salud del mundo entero. ¿Cómo debemos protegernos si llega a presentarse en nuestro país?
Nuevo coronavirus, la epidemia artículo de la revista ¿cómo ves?

Vegetación de México 2020

Imagen tomada de: http://mapserver.inegi.gob.mx/geografia/espanol/datosgeogra/vegfauna/vegeta1.gif 

Chicos:

Sí hay clase.

En el enlace de este día, tenemos una pequeña descripción de los ecosistemas de México. Reordenalos de tal manera que tengas a la mano tus tres opciones de ecosistema predilecto y que quieras trabajar a lo largo del semestre. Será sólo uno pero posiblemente muchos compañeros desearán el mismo, por eso son tres opciones. Estudialo y subraya el tipo de flora y fauna representativo. Imprimelos y pegalos en tu cuaderno como monografías.Imprime también el cuadro 1, ya que dependiendo de los autores podemos tener aparentemente otros tipos de vegetación.

También imprime el mapa de la portada de esta entrada.

Vegetación de México

Cuadro 1. Vegetación de México. Equivalencias aproximadas entre los tipos de vegetación usados por distintos autores (modificado de Rzedowski, 1980.). Rzedowski, 1988. Miranda y Hernández X.(1963) México Flores et al. (1971) México Bosque tropical Perennifolio Selva alta perennifolia, selva Alta o mediana subperinnifolia Selva alta perennifolia, subperinnifolia (en parte). Bosque tropical subcaducifolio Selva alta o mediana subcaducifolia Selva mediana subcaducifolia Selva mediana subperennifolia (en parte) Bosque tropical Caducifolio Selva baja caducifolia Selva baja caducifolia (en parte) Bosque espinoso Selva baja subperennifolia(en parte), Selva baja espinosa perennifolia Selva baja espinosa caducifolia. Selva baja caducifolia (en parte), selva baja subpernnifolia, mezquital (en parte). Pastizal Pastizal, zacatonales, Vegetación de páramos de altura, Sabanas Pastizal, zacatonal, sabana. Matorral xerófilo Matorral espinoso con espinas laterales; cardonales; tetecheras, etc.; izotales; nopaleras; matorral espinoso con espinas terminales; matorral inerme parvifolio; magueyales, lechuguillales, guapillales, etc; chaparrales, vegetación de desiertos áridos arenosos. Mesquital (en parte) Chaparral, matorral submontano, matorral crsicaule, matorral desértico rosetófilo, matorral desértico micrófilo. Bosque de Quercus Encinares Bosque de encino Bosque de coníferas Pinares, bosque de abetos u oyameles. Bosque de pino Bosque de oyamel Bosque mesófilo de montaña Selva median o baja perenifolia, bosque caducifolio (en parte). Bosque caducifolio Vegetación acuática y subacuática. Manglar; popal; tulares, carrizales, etc.; bosque caducifolio (en parte). Manglar, popal, Tular y carrizal

Tomado de:  http://www.ine.gob.mx/con-eco-ch/423-con-eco-veg-mex

Ecosistemas de México:

Caracterización y tipos de biodiversidad 2020

Chicos aquí el enlace al texto que veremos mañana.

Caracterización y tipos de biodiversidad