Biocursounam: agosto 2014

viernes, 29 de agosto de 2014

Obesidad y diabetes tipo 2 en el niño. Una nueva epidemia

Actividad para el martes:

I Lectura del articulo del Dr. Rafael Violante. De manera individual realizar su resumen, hacerlo en computadora, subirlo a Google drive y compartirlo con el profesor (si no sabes como, apóyate con tus compañeros de clase). Imprimelo y traerlo impreso a clase.

Resuelve tus dudas sobre nuevos conceptos, haz un glosario con eso términos que no sabias que eran y su definición. Finaliza el resumen con una reflexión.

El título del archivo debe ser:

nombre(s)_apellido paterno_apellido materno_tarea1.docx

II Una pequeña lectura sobre un producto que hace lo que el original, nada. Ver también el video asociado. El fraude de power balance. Es increible que el original cuesta bastante y algunos deportistas lo usan =(

martes, 26 de agosto de 2014

Productos "milagro" 2014

Chicos:

Se cancela por el momento la realización de la práctica del refresco, pero si han avanzado traigan sus propuestas escritas para el próximo martes realizarlo.

Tenemos tres lecturas y tres videos

I Videos ilustrativos de los productos milagro.

II Documento de la revista ¿Cómo ves? sobre Los productos "milagro"

http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/149/los-productos-milagro-ni-placebo-ni-panacea-solo-fraude.pdf

III Reportaje de la revista del consumidor, sobre lo peligroso que pueden ser. ¡Cuidado con los productos "milagro" que prometen curar la diabetes!

http://revistadelconsumidor.gob.mx/?p=11481

IV Lectura sobre Mentiras televisivas del Dr. Rene Drucker Colin:

https://docs.google.com/document/d/15pM8zFt5IDioNnJeVhS6lXh8Sceh0qqijPEDgWRbOwE/edit?usp=sharing

o si prefieres el original en la Jornada: http://www.jornada.unam.mx/2010/07/13/politica/020a1pol

Extraer los puntos relevantes de las tres lecturas y realizar un resumen, en tu cuaderno (i.e. individual), escribe tus dudas o comenta como resolviste tus dudas acerca de ciertos tópicos que no eran claros para tí. Realiza una reflexión global sobre estos productos y propón tres posibles acciones a desarrollar en tu entorno ya sea familiar o social para alertar sobre estos productos.

Aquí la lista de los que fueron retirados

viernes, 22 de agosto de 2014

Cereales peligrosos 2014

Chicos:

Tenemos la actividad de lectura y el reporte de la visita a la exposición. El reporte impreso, el formato es libre, la creatividad también cuenta, sólo no exageren e impriman 25 hojas o coloque una letra fuente de 14 puntos.

Lectura y resumen - opinión sobre los cereales. En el cuaderno. Puntos relevantes. Datos de algunos cuadros o tablas. Información que no sabias y suponias. Cual es tu cereal favorito, como lo ves ahora. Escribe una reflexión sobre este estudio. Sí, parecen muchas hojas, pero tiene muchas fotos y su lectura realmente es muy amena.

Igual para las otra dos lecturas y lo más importante tu reflexión.

Si tienes problemas para descargarlo pregunta con tus compañeros, a lo mejor es sólo tu navegador.

I.- Enlace al estudio sobre cereales.

II.- Adicción a la comida chatarra

III.- La comida rápida y sus villanos

III El árbol genealógico. Ejemplo aquí mismo.

Enlace a un video que ahora quisiéramos fuera cierto. ¿Que opinan ?

miércoles, 20 de agosto de 2014

Diabetes

Chicos:

Tenemos una tarea sencilla:

Ver los tres videos y estudiar una presentación de diapositivas sobre diabetes.

Realizar un resumen (a mano), con las características de la diabetes tipo I, tipo dos y la gestacional. Y explicarlo a un familiar y un amigo. Se expone mañana al azar y cuenta como parte de su calificación.
No nos veremos en el salon V-20 si no en el aula 1 de sala TELMEX.

Enlace a la presentación de diapositivas:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/101846578/Diabetes.ppt

Si encuentras material adicional, agregalo y compartelo.

Trae una USB para trabar en clase y debes de tener ya un correo de gmail, para poder trabajar en el curso.

(sí, casi no se oye así que tendrás que pegar a la bocina)

Vé y difunde también este video:

http://youtu.be/ugE-edSydFU

viernes, 15 de agosto de 2014

Estudio Refrescos y Bebidas saborizadas

Chicos tenemos tres lecturas:

I.- Perfil psicoanalítico del Tigre Toño.

II.- Refresco bendito, dulce tormento.

III.- La generación extra-extra grande

Realizar un resumen a mano por cada lectura con los puntos importantes para tí en tu cuaderno. Al final de cada resumen coloca una reflexión sobre el impacto que ha tenido la información en tí. ¿Que acciones se deben de tomar? (En el caso del análisis de la revista del consumidor puedes realizar tablas comparativas).

PD puedes escuchar también el Podcast de la Profeco. Para completar la información:

http://www.profeco.gob.mx/podcast/Programa_podcast/PODCAST%202012/PODCAST97.mp3

Dudas al correo de contacto biocursounam@gmail.com